O mně
Pomáhat lidem je pro mě životním posláním.
Kdo jsem
Ve své práci propojuji odborné vzdělání v psychologii, dlouholetou poradenskou praxi, zkušenosti z práce s dětmi ve školním prostředí a další odborné vzdělávání.
Dlouhodobě se věnuji především dětem, dospívajícím, dospělým i rodinám, které hledají podporu při náročných životních situacích, vztahových obtížích nebo výchovných otázkách.
Konzultace vedu v českém i ruském jazyce.
Své znalosti a dovednosti neustále rozvíjím prostřednictvím moderních metod, které citlivě propojuji s osvědčenými klasickými přístupy. Každý člověk je jedinečný, a proto neexistuje jedno univerzální řešení.
Za svou silnou stránku považuji schopnost hluboce se vcítit do prožívání člověka, naslouchat bez předsudků a hledat skutečné příčiny obtíží, nejen jejich projevy. Ve své práci propojuji odborné znalosti, intuici a dlouholeté zkušenosti.
Během své praxe jsem pomohla mnoha klientům různého věku i s různými životními příběhy. Věřím, že otevřená komunikace, důvěra a harmonické vztahy tvoří základ psychické pohody i spokojeného života.
Studium
Vzdělání
Vzdělání a průběžné odborné vzdělávání
Akademické vzdělání
- Současná humanitní akademie, Moskva (2003–2008)
Bakalářské studium jednooborové psychologie (Bc.). - Masarykova univerzita, Brno (2015)
Uznání zahraničního vysokoškolského vzdělání a oprávnění užívat akademický titul Bc.
Profesní praxe
- Soukromá poradenská praxe od roku 2018
- Asistentka pedagoga na základní škole
- Konzultace v českém i ruském jazyce
Další odborné vzdělávání
Děti, dospívající a školní prostředí 🌱 Děti a rodina
- Trenér socio-emočních dovedností nejen pro děti s náročným chováním (2025)
- Jak komunikovat s dospívajícími (2025)
- Jak pracovat se žáky s psychickými obtížemi – i při výrazných výkyvech stavu (2025)
- Emoce u dětí a dospívajících (2025)
- Strachy a úzkosti u dětí a dospívajících (2025)
- Vizuomotorika v předškolním období (2025)
- Škola, kde je dobře všem (2024)
- Emoce u dětí (nejen) s ADHD ve školním a domácím prostředí (2024)
- Křižovatky ADHD – porozumění, přijetí, růst (2024)
- Emotivní a zkratkovité jednání u dětí (2024)
- Kurz Asistent pedagoga (2024)
- Kurz Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky (2018)
Emoce, psychosomatika a práce s člověkem 🧠 Emoce a psychosomatika
- Jak lépe rozumět svým emocím a zvládat je (2025)
- Poruchy nálad, dysthymie a úzkostné poruchy (2025)
- Psychoterapeutické minimum nejen pro pedagogy (2025)
- Psychosomatika (2021)
- Střevní mikrobiom a celý střevní mozek – psychosomatika (2021)
- Jak a proč psychosomatika funguje (2015–2017)
Neuro-vývojová stimulace (NVS) 🤸 Neuro-vývojová stimulace
- Úvodní online kurz Neuro-vývojové stimulace – Pohybem se učíme (2025)
- Pokračovací kurz Neuro-vývojové stimulace – Pohybem se učíme (2025)
- Neuro-vývojová stimulace – Pohybem se rozvíjíme (pro MŠ) (2026)
- Supervizní setkání Neuro-vývojové stimulace (2026)
Galerie
